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帮山村孩子快乐成长(五四奖章获得者)

时间:2019-05-15 02:28 来源:未知 作者:admin

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  人民日报 2019年05月06日 礼拜一

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  湖北巴东县意愿支教教师袁辉——

  帮山村孩子快成功长(五四奖章获得者)

  本报记者 杨 昊

  《 人民日报 》( 2019年05月06日 04 版)

  “在山村支教靠的不是心血来潮,而是骨子里对这份事业的热爱,和孩子们一路成长的幸福是我最大的收成。”本年获得中国青年五四奖章的袁辉(上图,袁辉在给学生上课。材料图片),如许总结本人7年的意愿支教履历。

  2012年,湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县清太坪镇姜家湾讲授点来了位年轻人,他对讲授点独一的教员谭定才说,但愿在这里做支教意愿者。

  小伙子名叫袁辉,刚从南京大学结业,放弃了城里的工作机遇,单身前来。其时没人想到,小伙子在巴东一待就是7年。

  位于大山深处的巴东县是国度深度贫苦县,姜家湾讲授点离巴东县城有2个小时的车程,共有27个孩子、两个班,袁辉上午给一二年级教语文,下战书给学前班教数学。“大大都孩子都是留守儿童,常年见不到父母,还有不少来自单亲家庭。”袁辉操纵周末走访了每个孩子的家庭,去熟悉孩子们。

  习惯了城市糊口,这里的支教糊口很贫苦——住处没有自来水,入口的水得本人去对面山头农户家提;洗衣服靠接雨水,雨水放久了概况上会有黑色游虫……但袁辉想得很透辟:“每小我有本人的活法,这里需要我,我也有本人的收成,我要继续待下去。”

  2014年3月,袁辉来到白沙坪小学。除了每天在校内上6节课之外,他还教起了“一小我的讲堂”。住在清太坪镇青果山村的青青(假名),因患病无法到校上课。于是,袁辉自动无偿为青青上门送教,十多公里的山路,袁辉每周往返三趟,从未间断。气候好就骑摩托车去,摩托车骑坏了两辆;碰到雨雪气候只能步行前去,已经摔得满身是泥。现在,青青不只进修成就优异,还制造了很多手工艺品,在义拍会上拍出了好价钱。“看到孩子越来越好,就感觉一切都是值得的。”袁辉说。

  “协助山村的孩子们健康成长、学得欢愉、活得自傲,是我的奋斗方针。”为此,袁辉改良讲授方式,让孩子们玩时放得开,进修时也能静下心来长本事。袁辉试探设想了融合情景剧元素的讲堂讲授模式,传授学问,也促使孩子们参与到讲堂勾当中表达本人。讲贾岛的《剑客》,他找来玩具剑做道具,和学生们比表演,看谁更有剑客风采;他还率领孩子们一路写诗、写镜像字,由孩子们评选出最具特色的贴在教室墙上……

  “学生一直是教育的核心。”袁辉说。除了讲授,他还和孩子们一路踢球、聊天、做游戏。“袁教员既是我们的教员,也是我们的伴侣。”有学生如许说。

  在袁辉的感化下,越来越多的人参与到在这里支教的步队中来。南京大学向巴东派出研究生支教团;湖北回忆支教助学办事核心持续多年赞助白沙坪小学数名家庭坚苦学童;中南财经大学、武汉理工大学、华中农业大学等的学生组织来到姜家湾讲授点和白沙坪小学,开展暑期支教或结对帮扶勾当……

  7年来,袁辉曾有很多机遇分开山村,但他都放弃了。“这里就是我的过去,我的此刻,和我的未来。”袁辉说,会把支教不断做下去。

  “在山村支教靠的不是心血来潮,而是骨子里对这份事业的热爱,和孩子们一路成长的幸福是我最大的收成。”本年获得中国青年五四奖章的袁辉(上图,袁辉在给学生上课。材料图片),如许总结本人7年的意愿支教履历。

  2012年,湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县清太坪镇姜家湾讲授点来了位年轻人,他对讲授点独一的教员谭定才说,但愿在这里做支教意愿者。

  小伙子名叫袁辉,刚从南京大学结业,放弃了城里的工作机遇,单身前来。其时没人想到,小伙子在巴东一待就是7年。

  位于大山深处的巴东县是国度深度贫苦县,姜家湾讲授点离巴东县城有2个小时的车程,共有27个孩子、两个班,袁辉上午给一二年级教语文,下战书给学前班教数学。“大大都孩子都是留守儿童,常年见不到父母,还有不少来自单亲家庭。”袁辉操纵周末走访了每个孩子的家庭,去熟悉孩子们。

  习惯了城市糊口,这里的支教糊口很贫苦——住处没有自来水,入口的水得本人去对面山头农户家提;洗衣服靠接雨水,雨水放久了概况上会有黑色游虫……但袁辉想得很透辟:“每小我有本人的活法,这里需要我,我也有本人的收成,我要继续待下去。”

  2014年3月,袁辉来到白沙坪小学。除了每天在校内上6节课之外,他还教起了“一小我的讲堂”。住在清太坪镇青果山村的青青(假名),因患病无法到校上课。于是,袁辉自动无偿为青青上门送教,十多公里的山路,袁辉每周往返三趟,从未间断。气候好就骑摩托车去,摩托车骑坏了两辆;碰到雨雪气候只能步行前去,已经摔得满身是泥。现在,青青不只进修成就优异,还制造了很多手工艺品,在义拍会上拍出了好价钱。“看到孩子越来越好,就感觉一切都是值得的。”袁辉说。

  “协助山村的孩子们健康成长、学得欢愉、活得自傲,是我的奋斗方针。”为此,袁辉改良讲授方式,让孩子们玩时放得开,进修时也能静下心来长本事。袁辉试探设想了融合情景剧元素的讲堂讲授模式,传授学问,也促使孩子们参与到讲堂勾当中表达本人。讲贾岛的《剑客》,他找来玩具剑做道具,和学生们比表演,看谁更有剑客风采;他还率领孩子们一路写诗、写镜像字,由孩子们评选出最具特色的贴在教室墙上……

  “学生一直是教育的核心。”袁辉说。除了讲授,他还和孩子们一路踢球、聊天、做游戏。“袁教员既是我们的教员,也是我们的伴侣。”有学生如许说。

  在袁辉的感化下,越来越多的人参与到在这里支教的步队中来。南京大学向巴东派出研究生支教团;湖北回忆支教助学办事核心持续多年赞助白沙坪小学数名家庭坚苦学童;中南财经大学、武汉理工大学、华中农业大学等的学生组织来到姜家湾讲授点和白沙坪小学,开展暑期支教或结对帮扶勾当……

  7年来,袁辉曾有很多机遇分开山村,但他都放弃了。“这里就是我的过去,我的此刻,和我的未来。”袁辉说,会把支教不断做下去。

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